• Escúchelos y razone con ellos aún en las opiniones con las que no acuerde.
• Manifiésteles sus sentimientos de amor como algo natural, tanto verbal como físicamente.
• Reduzca o evite el consumo de drogas lícitas (alcohol, tabaco, fármacos)
• Facilite el contacto de sus hijos con otros grupos juveniles.
• Conozca a los padres de los amigos de sus hijos.
• No confunda afecto con permisividad.
• No involucre a sus hijos en sus problemas conyugales.
• Demuéstreles que en su pareja hay apoyo mutuo en esto de ser padres.
• Aún los padres separados pueden mostrar acuerdos como Padres.
• No haga que ellos dependan excesivamente de usted.
• Crecer es también independizarse.
• Procure transmitir valores de vida como responsabilidad, honestidad, respeto.
• Demúestreles que Ud. sabe pedir ayuda cuando la necesita.
PARA DOCENTES:
La intención de acercar a los educadores un material para actuar desde la escuela en la Prevención de conductas adictivas es un desafío que queremos compartir.
Esto implica abrir un debate extenso y profundo sobre: las acciones educativas que como institución, el Centro Escolar y como profesionales de la educación, los docentes, debemos desarrollar en un mundo que presenta problemáticas sociales tan complejas.
Estamos convencidos del esfuerzo sostenido que cada día emprenden "nuestras" escuelas, del compromiso que implica el acto de educar y de las luchas que a fines de este siglo XX venimos llevando a cabo los docentes para construir una escuela para todos, más justa y más solidaria.
La creación de "una escuela para todos" es un poco en este caso, la creación "de una escuela para todos pero libre de drogas", es un desafío para armar juntos.
Con este aporte sólo pretendemos pensar en modelos de acción desde la escuela, entendiendo que el compromiso debe ser asumido por todos los sectores (político, económico, social...) y no solamente desde una sola institución.
Esto implica abrir un debate extenso y profundo sobre: las acciones educativas que como institución, el Centro Escolar y como profesionales de la educación, los docentes, debemos desarrollar en un mundo que presenta problemáticas sociales tan complejas.
Estamos convencidos del esfuerzo sostenido que cada día emprenden "nuestras" escuelas, del compromiso que implica el acto de educar y de las luchas que a fines de este siglo XX venimos llevando a cabo los docentes para construir una escuela para todos, más justa y más solidaria.
La creación de "una escuela para todos" es un poco en este caso, la creación "de una escuela para todos pero libre de drogas", es un desafío para armar juntos.
Con este aporte sólo pretendemos pensar en modelos de acción desde la escuela, entendiendo que el compromiso debe ser asumido por todos los sectores (político, económico, social...) y no solamente desde una sola institución.
PARA ADOLESCENTES:
Adolescencia y descubrimiento
- La adolescencia es una etapa de descubrimiento.
- Le quitas las caretas al mundo adulto; aparece la búsqueda de un nuevo tipo de relación con tus padres; comenzás a interesarte por nuevos temas: la sexualidad, los amigos, las diversiones, la política, la religión, la música, etc.
- No es fácil ser adolescente en una sociedad tan contradictoria como la nuestra.
- El mundo de los adultos no siempre te envía señales claras que te adviertan sobre los peligros que en esta sociedad te esperan.
Crecer está lleno de cosas lindas y gratificantes, sin embargo uno de los peligros que hoy acechan pueden hechar por tierra tus sueños y descubrimientos. - Hablamos de la droga; tema del que sin dudas alguna vez oiste hablar o tal vez viste y/o conociste.
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